<menu id="qmyqg"></menu>
  • <xmp id="qmyqg"><nav id="qmyqg"></nav>
  • 江西省撫州市臨川一中2019-2020學年度高三暑期適應性考試語文試卷

    • 手機網頁: 瀏覽手機版
    • 資源類別: 人教版 / 高中試卷 / 高考模擬試卷
    • 文件類型: doc
    • 資源大小: 124 KB
    • 資源評級:
    • 更新時間: 2019/8/24 11:18:30
    • 資源來源: 會員轉發
    • 下載情況: 本月:獲取中 總計:獲取中
    • 下載點數: 獲取中 下載點  如何增加下載點
    •  點此下載傳統下載

    資源簡介:

    共22題,約15480字。

      臨川一中2019-2020學年度高三暑期適應性考試
      語  文  試  卷
      一、現代文閱讀(36分)
      (一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
      閱讀下面的文字,完成1~3題。
      ①近年來,《古劍奇譚》《瑯琊榜》等一系列幻想類網絡文學及其影視改編作品受到青年觀眾較多關注,一時間同類型作品大量涌現。這些作品多化用傳統文化要素,其中一些在人物塑造和故事講述上頗具匠心,然而相當一部分還存在想象力匱乏和文化營養貧乏的問題,甚至存在低端模仿的情況。隨著讀者、觀眾對作品品質要求不斷提高,幻想類文藝作品中所呈現出來的問題亟待反思和解決。
      ②總體而言,當前我們的幻想類文藝作品還存在兩類突出的創作問題。首先是對傳統文化元素處理失當。應當說,任何成熟的幻想類文藝作品都離不開特定歷史文化土壤。近年在青年群體中流行的“修仙”和“盜墓”類作品,借用中國傳統文化中的神話、傳說、工巧、物候等,試圖吸引讀者和觀眾目光,為故事增添歷史文化厚度。然而,對傳統文化資源的使用,不少作品還僅僅停留在“名物”階段,借用幾個眾所周知的人物和地理名詞,隨意改動意象的特定文化內涵,藝術傳達也僅限于表面上的視聽奇觀和敘事上的鋪陳獵奇,難免令人產生審美疲勞。
      ③更深層次地,幻想類文藝作品還應當解決精神文化內涵貧乏的問題。雖然形式上五花八門,但一些作品的主題表達還停留在對青年群體的愛情和職場等切身感受的簡單模仿和情感宣泄上。相當一部分作品講述的都是宮斗和苦戀,不僅主體情節單薄,常受觀眾批評,而且價值層面也充斥著不符合社會主義核心價值觀和現代精神的落后思想。會出現這種打著傳統文化幌子傳播落后思想的現象,本質上是沒有處理好繼承與發展的關系。傳承傳統文化不能簡單搬用、套用,而要結合現實挑戰和時代精神進行反省和甄別,面向未來、古為今用。
      ④在創作過程中解決上述形態和價值兩個方面的突出問題,需要處理好以下三組關系:
      ⑤首先,要處理好想象與歷史的關系,就是要對中華優秀傳統文化資料進行深入研究和多層次創造性轉化。應該看到,中外成熟的幻想類作品塑造的想象世界和英雄人物,不僅在故事和視聽細節上富有很強的歷史、社會和文化質感,更重要的是承載和發揚了獨特的文化價值和世界現。只有扎根于傳統文化的精神內核與生活智慧,才能從中獲取創作滋養、收獲文化自信,進而提升作品的藝術價值和文化價值。
      ⑥其次,要處理好想象與現實的關系,就是要深入當下人民群眾的實際生活,精確捕捉和藝術表達現實生活中的喜怒哀樂和時代精神。20世紀以來,幻想類作品中內分化出一個被稱為“當地幻想”的重要類型。與置身歷史時空的魔幻和置身未來時空的科幻不同,當代幻想的基本故事情節直接置身于現實世界,在想象的外衣下更加直接地反應真實的處境和生活經歷。即使是《饑餓游戲》《鐮倉物語》這類體現著亞文化特征的幻想作品,也在表達青年群體的切身情感和青春叛逆的同時,凸顯勇氣、責任、公平、正義等主流價值觀。
      ⑦此外,還需處理好想象與世界的關系, 就是要在全球環境下將幻想類文學作品視作文化交流和文化融合平臺,堅持文化自信,講好中國故事。在講究思想性和藝術性的基礎上,幻想類文藝作品創作還應當針對構建人類命運共同體的愿景,讓中國故事為世界所需。中國傳統文化積淀下來的天人合一的世界觀,自強不息的人生觀,崇尚自然、虛實相應的審美現,都具有鮮明的民族特色,并且能夠貢獻于人類文明,《功夫熊貓》等文藝作品的成功就體現了這一點。
      (選自樊君健《幻想類作品亟持提升文化內涵》,有刪節)
      1.根據原文內容,下列說法不正確的一項是(    )(3分)
      A.若能扎根傳統精華,凸顯時代主流價值觀,講好中國故事,中國幻想類作品的未來可期。
      B.具有歷史、社會和文化質感,承載和發揚獨特的文化價值和世界觀,是優秀幻想類作品的共性。
      C.置身于歷史時空的魔幻作品難以反映真實的生活處境和經歷。
      D.《功夫熊貓》的成功證明將幻想類作品作為文化交流和文化融合的平臺,具有可行性。
      2.下列對原文論述的相關分析,不正確的一項是(    )(3分)
      A.文章第②段,以“修仙”和“盜墓”類型幻想文藝作品為例,說明了當前一些幻想類文藝作品對傳統文化的使用還存在問題。
      B.作者認為只要扎根于傳統文化的精神內核與生活理想,從中獲取創作滋養,收獲文化自信,就能創造出優秀的幻想類作品。
      C.文章的第⑥⑦自然段,都運用了舉例論證的方法,分別說明了在創作中應如何處理好想象與現實的關系、想象與世界的關系。
      D.文章觀點明確。指出只有處理好想象與歷史、想象與現實、想象與世界的關系,才能解決幻想類作品創作的形態、價值問題。
      3.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(    )(3分)
      A.簡單借用人物和地理名詞,隨意改動意象的文化內涵等,都是對傳統文化資源的不當使用,這樣做會降低幻想類作品的吸引力。
      B.《古劍奇譚》《瑯琊榜》等作品,多化用傳統文化要素,在人物想象和故事講述上頗具匠心,但仍然存在著想象力匱乏等問題。
      C.當前的幻想類作品,雖然在形式上多種多樣,但實際上并未處理好繼承與發展的關系,本質是打著傳統文化幌子傳播落后思想。
      D.“修仙”“盜墓”類文藝作品,利用傳統文化中的神話、傳說、工巧、物候等,增添了故事歷史厚度,吸引了讀者和觀眾目光。
      (二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
      閱讀下面的文字,完成4~6題。
      材料一    每個時代都有屬于各自時代的偶像。對才華出眾、外形靚麗、造型時尚、為人友善、個性獨特的明星產生傾慕心理,恐怕是每一代青少年必然經歷的心理體驗。由于所處的文化環境、傳播渠道、審美標準的不同,每一代人對偶像的認知自然會有所差別。然而,在差異化的表象之下,不同時代的人們

     點此下載傳統下載搜索更多相關資源
    • 說明:“點此下載”為無刷新無重復下載提示方式;“傳統下載”為打開新頁面進行下載,有重復下載提示。
    • 提示:非零點資源點擊后將會扣點,不確認下載請勿點擊。
    • 我要評價有獎報錯加入收藏下載幫助

    下載說明:

    • 沒有確認下載前請不要點擊“點此下載”、“傳統下載”,點擊后將會啟動下載程序并扣除相應點數。
    • 如果資源不能正常使用或下載請點擊有獎報錯,報錯證實將補點并獎勵!
    • 為確保所下資源能正常使用,請使用[WinRAR v3.8]或以上版本解壓本站資源。
    • 站內部分資源并非原創,若無意中侵犯到您的權利,敬請來信聯系我們。

    資源評論

    共有 0位用戶發表了評論 查看完整內容我要評價此資源

    韩国彩票官网